tipos de rochas

Aula prática nº4

• Nesta aula tivemos a observar os vários tipos de rochas como as magmáticas, metamórficas e as sedimentares.

Rochas Magmáticas : Podem ser dividas em dois tipos: as rochas plutónicas e a vulcânicas. As rochas plutónicas são as que se conseguem ver os cristais a olho nu, com mais facilidade (ex: granito, granito porfiroide). As rochas vulcânicas são as que não se conseguem ver os cristais nem os minerais constituídos na rocha (ex: basalto, lava vulcânica, pedra-pomes* e aplito).

*Curiosidade: A Pedra-Pomes é a mais leve das rochas magmáticas devido à enorme perda de gases na altura da sua formação.

Fábio Castro 2013

1- Basalto

2- Granito

3- Granito Porfiroide

4- Lava Vulcânica

5- Pedra-Pomes

6- Aplito

Rochas Metamórficas : Formam-se à profundidade a partir de outras rochas, sofrem grandes pressões e altas temperaturas que não atingem o ponto de fusão, mas levam à alteração da forma e dos seus cristais, nota-se a foliação, menos no mármore, pois é do tipo de metamorfismo de contacto, ao contrário das outras que são de metamorfismo regional.

1- Corneana

Fábio Castro 2013

2- Filadio

3- Clororitoxisto

4- Talcoxisto

5- Micaxisto

6- Xisto Mosqueado

7- Gnaisse

8- Mármore

9- Quartzito
10- Ardoisa

11- Eclogito

12- Migmatito

                                                                                       

  Por fim, as rochas sedimentares são formadas a partir de dois processos, sedimentação e diagénese.

Estas rochas subdividem-se em rochas detríticas, rochas quimiogénicas e biogénicas.

Miguel Carvalho 2013
(Conglomerado)

 Rochas detríticas

 Blocos de grandes dimensões que são constituídos por fragmentos variados.

Miguel Carvalho 2013
(Diatomito)

Rochas quimiogénicas

 Resultam da precipitação de substancias que vão ser transportadas, dissolvidas na água.

Miguel Carvalho 2013
(Turfa)

Rochas biogénicas

 Compostas por restos de seres vivos.

sedimentação

Experiência nº3

Esta aula consistiu na observação de como as camadas ficavam após juntarmos água e abanarmos.
Podemos observar que as camadas ficaram no horizontal.

joão fernandes , 2013

Início da experiência:
começamos por juntar areia e terra. Após juntarmos este dois componentes acrescentamos água.Depois de juntarmos água abanamos o frasco.

Após uma semana da experiência ter sido realizada conseguimos observar a areia e a terra em camada distintas.

experiência nº1

experiência nº1

Nesta experiência tínhamos como objectivo observar o aquário como sistema.

Na experiência observamos que o sistema aquário era um sistema aberto pois estabelecia trocas de matéria e de energia.

Ana Luzia 2013

Nesta imagem podemos observar alguns dos girinos que eclodiram no nosso aquário.

Os girinos foram colados nesta tinas de vidro para serem transportados para o lago.

Como podemos observar este girinos já e desenvolveram o que lhes permite ir para o lago e começarem a fazer o que as rãs fazem.

Na imagem do lago observamos uma da técnicas da captura dos peixes que estavam no lago.

Também estes peixes foram transportados para outro lugar, neste caso,para o aquário.

no final podemos concluir que o aquário é um sistema aberto.

Marta Sousa 2013